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"It is urgent that we expand our economic literacy, share strategies for survival and distribute resources more equitably among us"--P.43.

Finances ; Danse contemporaine ; Entretiens ; Aspect économique ; Conditions de travail

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Droits de l'homme ; Conditions de travail ; Danse ; Danseurs professionnels ; Aspect politique ; Corps humain

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Cote : 792.803 P853 2005
Coordination du projet, Maryse Gervais, RQD; Analyse et rédaction, Line Côté, Groupe réseau conseil; Équipe d'enquête, Nancy Blanchet, Gaëlle Champs-Granat; révision de texte, Lyne Rouillé.

Danseurs professionnels ; Conditions de travail ; Marché du travail ; Hygiène du travail ; Démographie ; Éducation permanente ; Formation professionnelle

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Cote : 792.803 E85 2002
"Le comité de validation qui a travaillé au suivi de l'étude était composé de Maya Ostrofsky, Ève Lalonde, Mélanie demers, Nathalie Buisson, Annie-Claude Coutu Geoggroy, Marc Boivin, Parise Mongrain, Karine Cloutier, Carol Prieur, Rachiel Harris, Irina Baltcheva, Sylvain Lafortune et Carole Courtois."--Verso de la p. de titre.

Danseurs professionnels ; Conditions de travail ; Marché du travail ; Hygiène du travail

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Cote : 792.8028 H811p 2024
" Corps de ballet literally means the "body" of the ballet compagny, referring to the group of dancers who are not principals. This large groupeof dancerzs outs together portfolios of work, often across several dance compagnies. Most professional dancer today fall into this group, and they stitch together careers through dedication, grit, and no small amount of skill-without the promise of prestige or financial success. In "Passionate Work", dance hobbyyist and sociologist RuthHorowitz captures their stories.

By tracing these working lives, Hotowitz troubles the conventional binary understanding between passion and work. She explores dancers' stratégies for sustaining passion through the ups and down of career, examining how dancers evaluate the rewards and challenges of a notoriously underpaid, uncertain profession. Above all, Horowitz spotlights the practices dancers utilize to achieve a sense of biographical continuity in a world marked by rupture." 4e de couverture

Contents

Introduction : The Concert Dance World
1- A Nutcraker lens : Passion and precarious labor
2- Learning the Practice of Ballet : Body and self
3- Career Decision Challenges : Aspirations and sticky self
4- Companies : Corporate bodies / human bodies
5- Portfolios : Precarious work and creative labor
6- Distancing from the Performing self
7- New Work : New identities and adapted self
Conclusion : Passionate Work in Perspective
Glossary, notes, references and Index[-]
" Corps de ballet literally means the "body" of the ballet compagny, referring to the group of dancers who are not principals. This large groupeof dancerzs outs together portfolios of work, often across several dance compagnies. Most professional dancer today fall into this group, and they stitch together careers through dedication, grit, and no small amount of skill-without the promise of prestige or financial success. In "Passionate Work", ...[+]

Danse ; Danseurs professionnels ; Professions ; Sociologie ; Psychologie ; Conditions de travail ; Aspect social ; Cas, Étude de

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Cote : 700.103 V665 2014
Dépouillement : "De quoi chanter, de quoi rêver" / Jean-Pierre Saez -- Dépenses culturelles des collectivités : nouvel état des lieux / Dominique Sagot-Duvauroux, Helga Soboda -- L'expansion des professions artistiques et culturelles. Catégorisations et mécanismes / Pierre-Michel Menger -- À quoi servent les créateurs en régime démocratique? / Nathalie Heinich -- Travailler à tout prix. Les rétributions monétaires et non monétaires du travail artistique / Olivier Pilmis, Vincent Cardon -- L'avenir de la création artistique est en jeu / Bureau national du SYNDEAC -- Impuissance / Émilie Valantin -- Le régime d'indemnisation des intermittents du spectacle : exception culturelles ou modèle social? / Chloé Langeard -- Vous êtes totalement libre de créer librement! / Caroline Obin -- Soutenir la solidarité interprofessionnelle : le rôle du CNV / Jacques Renard -- Résidences d'artistes au coeur des mausons d'opéra / Bernard Foccroulle -- Du constat à l'analyse : le secteur culturel au risque de l'égalité entre hommes et femmes / Cécile Bonthonneau -- L'accès des femmes aux professions musicales. L'entrée dans les orchestres symphoniques / Hyacinthe Ravet -- Est-on du métier par le costume? / Bruno Schnebelin -- Les artistes-entrepreneurs / Xavier Greffe -- Artiste entrepreneur. La troisième voie / Pierre Estève -- Modes d'organisation plus coopératifs : opportunités nouvelles ou contraintes accrues pour les artistes? / Philippe Henry -- La vie d'artiste aujourd'hui comme un grand territoire à parcourir / Éric Massé -- Quand l'Artiste entreprend l'Avenir / Samuel Roiusseau -- La MAPRA : une plateforme de référence au service des artistes / Alain Lovato -- Aux arts citoyens! La création à l'épreuve de l'intérêt général / Jean-Paul Fourmentraux -- Pour une stratégie de relation entre création, diffusion et médiation / Francis Gelin -- Favoriser l'échange de pratiques / Mathieu Meunier -- Jeu, amour, ordinarité : petite note pour moins de réification / Christophe Rulhes.[-]
Dépouillement : "De quoi chanter, de quoi rêver" / Jean-Pierre Saez -- Dépenses culturelles des collectivités : nouvel état des lieux / Dominique Sagot-Duvauroux, Helga Soboda -- L'expansion des professions artistiques et culturelles. Catégorisations et mécanismes / Pierre-Michel Menger -- À quoi servent les créateurs en régime démocratique? / Nathalie Heinich -- Travailler à tout prix. Les rétributions monétaires et non monétaires du travail ...[+]

Enquêtes ; Statistiques ; Professions ; Artistes ; Conditions de travail ; Conditions économiques ; Conditions sociales

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Cote : 378.00842 R888e 2008
"Qui sont les cégépiens d'aujourd'hui? À quoi aspirent-ils? Quelles sont leurs valeurs? Quelle importance accordent-ils à leurs études? Quel et leur rapport avec leurs parents, leurs professeurs? Pourquoi travaillent-ils en même temps qu'ils étudient à temps plein? Le monde de la consommation occupe-t-il un espace significatif chez eux? Quelles sont les conditions socioéconomiques? Sont-ils heureux au cégep? Quels sont les principaux facteurs qui se posent en obstacles à la réussite scolaire?
Voilà autant de questions - et d'autres encore - qui sont abordées dans l'ouvrage. Celui-ci puise essentiellement aux résultats d'une récente recherche réalisée dans l'ensemble du réseau collégial ainsi qu'aux constats d'autres études effectuées sur les jeunes au Québec et ailleurs en Occident. Le livre trace le portrait de la réalité des cégépiens à travers quatre milieux: le cégep, la famille, le travail et le réseau social. Chemin faisant, il démasque certains mythes entretenus sur les cégépiens et il rend compte de certaines contradictions qu'ils peuvent vivre dans leur cheminement personnel." -- P. [4] de la couv.

Comprend une bibliographie.[-]
"Qui sont les cégépiens d'aujourd'hui? À quoi aspirent-ils? Quelles sont leurs valeurs? Quelle importance accordent-ils à leurs études? Quel et leur rapport avec leurs parents, leurs professeurs? Pourquoi travaillent-ils en même temps qu'ils étudient à temps plein? Le monde de la consommation occupe-t-il un espace significatif chez eux? Quelles sont les conditions socioéconomiques? Sont-ils heureux au cégep? Quels sont les principaux facteurs ...[+]

Enquêtes ; Étudiants ; Enseignement collégial ; Génération Internet ; Aspect social ; Conditions de travail ; Succès scolaire ; Motivation en éducation

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