Autour de la proposition dansée : regard sur les interactions professeur-élève dans la classe technique de danse contemporaine
Mémoires et thèses
Conservatoire National des Arts et Métiers. École doctorale Arts et Métiers (France)
2009
792.8607 H255a 2009
Étude et enseignement ; Classe technique ; Danse contemporaine ; Relations maître-élève ; Enseignants ; Étudiants ; Apprentissage ; Communication ; Pédagogie ; LADMMI ; Université du Québec à Montréal
Thèse dirigée par Jean-Marie Barbier.
Description physique : 419 p. : tableaux ; 28 cm.
Support : Papier et électronique
Langue : Français
Donateur : Nicole Harbonnier-Topin
Niveau d'autorisation : 0
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Exemplaires
Nbre d'exemplaires : 1| N° | Cote / Code barre | Localisation | Commentaire | |
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