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Cote : 371.39 L345r 2000
"(...) Cet ouvrage constitue une guide complet et pratique pour toutes les enseignantes et tous les enseignants désireux d'acquérir ou de perfectionner leurs compétences professionnelles en vue de réussir la formation par compétences. Afin de développer ces différentes compétences professionnelles, une série d'activités d'apprentissage sont présentées à l'intérieur de cet ouvrage pour permettre au lecteur ou à la lectrice de s'approprier les nouveaux programmes définis par compétences et d'expérimenter les principes fondamentaux de la formation par compétences.
Pour s'assurer de la pertinence et de l'utilité des activités d'apprentissage proposées, celles-ci ont toutes été expérimentées par des enseignants et des enseignants. Des exemples de réalisation d'activités d'apprentissage sont présentés dans le volume.
Destiné principalement aux enseignantes et enseignants, aux conseillers pédagogiques et aux personnels administratifs du primaire et du secondaire, cet ouvrage peut également constituer un outil précieux pour les professeurs des ordres d'enseignements collégial et universitaire."-- P. [4] de la couv.
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"(...) Cet ouvrage constitue une guide complet et pratique pour toutes les enseignantes et tous les enseignants désireux d'acquérir ou de perfectionner leurs compétences professionnelles en vue de réussir la formation par compétences. Afin de développer ces différentes compétences professionnelles, une série d'activités d'apprentissage sont présentées à l'intérieur de cet ouvrage pour permettre au lecteur ou à la lectrice de s'approprier les ...
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Éducation fondée sur la compétence ; Enseignement ; Formation professionnelle ; Pédagogie