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Documents  Handicapés auditifs | enregistrements trouvés : 5

     

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"As an artist who is hard of hearing, Cai Glover finds rythm and inspiration both from within and through his colleagues. The results challenge ideas of disability and difference in dance"--P. 20.

Glover, Cai (Interprète) ; Handicapés auditifs ; Handicap ; Rythme ; Différence (philosophie)

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Glover, Cai |

Dossiers d'artistes

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Cote : 302.23 D348 2019

"L’intersectionnalité, telle qu’élaborée par les féministes noires dans les années 1980, permet de réfléchir aux rapports de pouvoir dans leur complexe enchevêtrement. Au-delà d’un certain effet de mode, cette éthique est plus que jamais nécessaire pour comprendre le monde, à l’aube d’une décennie marquée par un virus ayant partout exacerbé la violence et les inégalités, et mis en évidence les systèmes de privilèges.
Et qu’arrive-t-il lorsque l’on porte ce regard attentif sur les médias? Les textes rassemblés dans cet ouvrage explorent avec aplomb les questions de l’inclusion et de l’exclusion médiatiques. Que décoder du traitement média réservé au port du hijab dans le sport, aux agressions sexuelles à l’endroit des femmes noires et autochtones, ou encore, de la place de la sourditude et des transidentités dans l’espace public? Un recueil qui amène son lot de réponses éclairantes et douloureuses, une rareté dans le paysage des études culturelles et médiatiques francophones.

Comprend une bibliographie et des références bibliographiques.
"L’intersectionnalité, telle qu’élaborée par les féministes noires dans les années 1980, permet de réfléchir aux rapports de pouvoir dans leur complexe enchevêtrement. Au-delà d’un certain effet de mode, cette éthique est plus que jamais nécessaire pour comprendre le monde, à l’aube d’une décennie marquée par un virus ayant partout exacerbé la violence et les inégalités, et mis en évidence les systèmes de privilèges.
Et qu’arrive-t-il lorsque ...

Média ; Critique et interprétation ; Intégration sociale ; Aspect social ; Ethnicité ; Identité sexuelle ; Handicapés auditifs ; Inégalité sociale ; Essai

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Cote : 792.8087 F411d v.3 2016

"Troisième volume d'une série de cahiers pédagogiques sur la danse et le handicap, cet ouvrage a pour objectif d'accompagner les enseignants et les professionnels de la danse dans une démarche d'accessibilité pour les personnes sourdes et malentendantes: accès aux oeuvres, au patrimoine chorégraphique, à la pratique de la danse dans toute sa diversité.
Mémento pratique nourri de l'expérience d'acteurs du milieu chorégraphique, il présente des approches pédagogiques adaptées, des savoir-faire, des exemples de bonnes pratiques, des organismes ressources et des publications de référence. (...)"--P.[4] de la couv.

Comprend une médiagraphie.
"Troisième volume d'une série de cahiers pédagogiques sur la danse et le handicap, cet ouvrage a pour objectif d'accompagner les enseignants et les professionnels de la danse dans une démarche d'accessibilité pour les personnes sourdes et malentendantes: accès aux oeuvres, au patrimoine chorégraphique, à la pratique de la danse dans toute sa diversité.
Mémento pratique nourri de l'expérience d'acteurs du milieu chorégraphique, il présente des ...

Danse ; Handicap ; Danse intégrée ; Handicapés auditifs ; Enseignement

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Cote : 792.01 M935 2017

"As performative and political acts, translation, intervention, and participation are movements that take place across, along, and between borders. Such movements traverse geographic boundaries, affect social distinctions, and challenge conceptual categorizations - while shifting and transforming lines of separation themselves. This book brings together choreographers, movement practitioners, and theorists from various fields and disciplines to reflect upon such dynamics of difference. From their individual cultural backgrounds, they ask how these movements affect related fields such as corporeality, perception, (self- )representation, and expression."--P.[4] de la couv.

Dépouillement: Introduction / Gabriele Brandstretter, Holger Hartung. -- 1. Translating differences. Human, animal, thing: shifting boundaries in modern and contemporary dance / Gabriele Brandstretter. -- Dance as image - image as dance / Jean-Luc Nancy. -- Performing "Africa": Linyekula's re-vision of 'la création du monde' as critical pastiche / Klaus-Peter Köpping. -- The global politics of Faustin Linyekula's dance theater: from Congo to Berlin and back again via Brussels and Avignon / Sabine Sörgel. -- "But you know I don't think in words": bilingualism and issues of translation between signed and spoken languages: working between deaf and hearing cultures in performance. -- A new war on borders: artistic movements in contested spaces / Sandra Noeth. -- 2. Institutions, interventions, and participation. An artist/activist moving (across) borders / Faustin Linyekula. -- Indian idealism: the disenfranchised body in yoga, dance and urbanity / Navtej Johar. -- Risk taking bodies and their choreographies of protest / Cristina Rosa. -- The archiving body in dance: the trajectory of the "dance archive box" project / Nanako Nakajima. -- Questions of participation: implementing the German dance congress as an artistic, reflective and political project / Sabine Gehm and Katharina von Wilcke in dialogue with Holger Hartung. -- "Tea times": creating formats of informal exchange and knowledge transfer / Christel Weiler.

Comprend des notes bibliographiques et une bibliographie à la fin des chapitres.
"As performative and political acts, translation, intervention, and participation are movements that take place across, along, and between borders. Such movements traverse geographic boundaries, affect social distinctions, and challenge conceptual categorizations - while shifting and transforming lines of separation themselves. This book brings together choreographers, movement practitioners, and theorists from various fields and disciplines to ...

Différence (philosophie) ; Expression corporelle ; Perception ; Handicapés auditifs ; Aspect politique ; Art et géographie ; Prise de risque ; Art et action sociale ; Entretiens ; Transfert d'apprentissage ; Abstraction ; Aspect social

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