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Documents  Étude et enseignement | enregistrements trouvés : 67

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Cote : 792.8611 C594e 2020

"(...) explores the multifaceted learning processes and underlying principles behind the technical skills and abilities of a contemporary dancer. The depth and complexity of this challenging sensorial, intellectual, reflective and creative process is presented with clarity, to support every training dancer in achieving the most from their learning experiences.
Insights into three major technical forms - Graham technique, Cunningham technique and Release-based technique - reveal the distinct approaches, processes and experences possible in contemporary dance training. Esential technical and performance considerations are covered, including: breath, alignment, core activation, connectivity, dynamic qualities of motion, use of the body, use of space, action, [and] relationships to the audience. (...)"-- P. [4] de la couv.

Comprend une bibliographie et des notes bibliographiques.
Comprend un index.
"(...) explores the multifaceted learning processes and underlying principles behind the technical skills and abilities of a contemporary dancer. The depth and complexity of this challenging sensorial, intellectual, reflective and creative process is presented with clarity, to support every training dancer in achieving the most from their learning experiences.
Insights into three major technical forms - Graham technique, Cunningham technique and ...

Danse contemporaine ; Technique ; Classe technique ; Étude et enseignement ; Analyse du mouvement ; Technique Graham ; Technique Cunningham ; Technique Release

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Cote : 781.59 R864t 2018

"Depuis plusieurs années, Sophie Rousseau enseigne la formation musicale liée au mouvement dansé et au geste vocal auprès de différents publics. Avec Romain Panassié, ils développent depuis plus de dix ans une pédagogie articulée autour des relations dynamiques entre danse et musique.
Cet enseignement permet de réunir musiciens et danseurs autour d'un vocabulaire commun, construit à partir d'expériences vécues.
En collaboration avec Martine Truong Tan Trung, ensemble ils interrogent cette pratique basée sur le rythme, l'écoute, et le corps en mouvement.
Comment prendre conscience de sa posture, c'est-à-dire de sa propre organisation autour de l'axe gravitaire? Comment mieux percevoir le poids, le transfert du poids dans le mouvement? Comment favoriser l'accès aux qualités de chute, de rebond, suspension, accent?
Cet ouvrage propose divers outils et supports pédagogiques pour la transmission en danse et en musique, ainsi que des apports théoriques relatifs aux notions de temps et de rythme. Il fait suite à une recherche au croisement de la formation musicale, de l'Analyse Fonctionnelle du Corps dans le Mouvement Dansé (AFCMD), et de la notation du mouvement (écriture Benesh)."-- P.[4] de la couv.

Comprend une bibliographie et des références bibliographiques.
"Depuis plusieurs années, Sophie Rousseau enseigne la formation musicale liée au mouvement dansé et au geste vocal auprès de différents publics. Avec Romain Panassié, ils développent depuis plus de dix ans une pédagogie articulée autour des relations dynamiques entre danse et musique.
Cet enseignement permet de réunir musiciens et danseurs autour d'un vocabulaire commun, construit à partir d'expériences vécues.
En collaboration avec Martine ...

Musique et danse ; Rythmique ; Étude et enseignement ; Problèmes et exercices ; Danseurs ; Analyse du mouvement ; Notation Benesh ; Système nerveux ; Notation du mouvement

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Cote : 792.86308 B972m 2017

Titre original: A choreographer's handbook.
Comprend une bibliographie.
Comprend un index.

Chorégraphie ; Étude et enseignement ; Guides, manuels, etc. ; Problèmes et exercices ; Processus de création ; Gestes ; Terminologie ; Technique

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Cote : 792.809663 N578d 2016

En Afrique, la danse est synonyme de vie, de puissance. La danse fait partie intégrante de la vie quotidienne qui en jaillit à chaque mouvement des danseurs. Les danses africaines sont intemporelles et chacune symbolise les particularités, les richesses et les traditions des peuples qui la pratiquent. Ces danses sont un subtil mélange de gestes chorégraphiés, définis depuis des siècles, et d'improvisaions qui évoluent avec le temps. Parler de la danse en Afrique c'est donc évoquer aussi l'histoire et la culture vivante d'un continent.

Ce sont ces différents thèmes que l'auteur aborde en utilisant ce style particulier qui le caractérise déjà, assemblage subtil agençant divers genres littéraires: fiction, autobiographie, poésie, essai, humour. L'auteur nous parle aussi de l'image de la danse africaine à travers le monde. En particulier en France ou la population africaine y est très présente. L'auteur fait donc référence à la chanson française de manière à la fois amusante et touchante. Après tout, la chanson, la musique et la danse ne sont-elles par étroitement liées?

La démonstration passe par huit chapitres présentés à l'image des tableaux chorégraphiques, dans lesquels l'auteur lui-même mène la danse avec une évidente virtuosité."--P. [4] de la couv.

Comprend une bibliographie.
En Afrique, la danse est synonyme de vie, de puissance. La danse fait partie intégrante de la vie quotidienne qui en jaillit à chaque mouvement des danseurs. Les danses africaines sont intemporelles et chacune symbolise les particularités, les richesses et les traditions des peuples qui la pratiquent. Ces danses sont un subtil mélange de gestes chorégraphiés, définis depuis des siècles, et d'improvisaions qui évoluent avec le temps. Parler de la ...

Danse africaine ; Étude et enseignement ; Histoire ; Musique et danse

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Cote : 792.86538 H887d 2015

"À la fois charnel et cérébral, cet ouvrage retrace l'histoire de la nudité dans le monde de la chorégraphie de la fin du XXe siècle à nos jours. Au fil des pages, l'élégance de la pensée construit et contextualise avec minutie ce sujet éminemment complexe qui pourrait paraître scabreux. Analysant les oeuvres et leurs réceptions, le texte nous fait entrer dans les coulisses des scènes françaises. Au fil du récit, il montre coment, au coeur de cet univers nihiliste et conceptuel, l'heure est à la découverte incessante de nouvelles vérités du corps. Qu'est-ce qu'être nus ensemble? Qu'est-ce que donner chair aux concepts? Que dire de la nudité des femmes? Peut-on parler de (s)expérience? Autant de thèmes qui, parmi d'autres, donnent ici corps au débat!"--P. [4] de la couv.

Conmprend une bibliographie et des références bibliographiques.
Comprend un index.
"À la fois charnel et cérébral, cet ouvrage retrace l'histoire de la nudité dans le monde de la chorégraphie de la fin du XXe siècle à nos jours. Au fil des pages, l'élégance de la pensée construit et contextualise avec minutie ce sujet éminemment complexe qui pourrait paraître scabreux. Analysant les oeuvres et leurs réceptions, le texte nous fait entrer dans les coulisses des scènes françaises. Au fil du récit, il montre coment, au coeur de ...

Nu ; Érotisme ; Étude et enseignement ; Pièces chorégraphiques ; Appréciation ; Publics ; France ; 20e siècle ; 21e siècle

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Cote : 792.8012 T457b 2013

Comprend une bibliographie.
Comprend un index.

Corps humain ; Image du corps ; Art de performance ; Aspect social ; Identité sexuelle ; Personnes âgées ; Danse ; Ethnologie ; Étude et enseignement

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Cote : 781.59 H736m 2013

Comprend un glossaire.
Comprend une bibliographie.
Comprend un index.

"Includes web resource with student activities and music clips"--Couv.
Voir la bibliotechnicienne pour la ressource en ligne.

Musique ; Musique et danse ; Rythmique ; Étude et enseignement ; Problèmes et exercices ; Théorie musicale ; Danseurs

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Cote : 792.817 F316e 2011

Sous-titre de la couverture: Enseignants et futurs enseignants en EPS, art et esthétique, danse à l'école et au lycée - artistes chorégraphes - acteurs culturels.

Comprend une bibliographie.
Comprend un index.

Enseignement ; Pédagogie ; Psychologie de l'éducation ; Danse ; Étude et enseignement ; Esthétique ; Cunningham, Merce, 1919-2009 ; Transfert d'apprentissage

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Cote : 371.144 B518e 2011

"Voici un guide pratique indispensable aux personnes responsables de la conception, de la révision ou de l'implantation d'un système d'évaluation de l'enseignement au niveau post-secondaire. 'Évaluer, améliorer et valoriser l'enseignement' propose une série d'actions concrètes d'amélioration et de valorisation de l'enseignement que peuvent entreprendre les établissements d'enseignement supérieur. De plus, le lecteur trouvera de nombreuses listes d'énoncés et des exemples de questionnaires, fiches et grilles d'évaluation qui faciliteront l'élaboration d'instruments variés."-- P. [4] de la couv.

Comprend une bibliographie.
"Voici un guide pratique indispensable aux personnes responsables de la conception, de la révision ou de l'implantation d'un système d'évaluation de l'enseignement au niveau post-secondaire. 'Évaluer, améliorer et valoriser l'enseignement' propose une série d'actions concrètes d'amélioration et de valorisation de l'enseignement que peuvent entreprendre les établissements d'enseignement supérieur. De plus, le lecteur trouvera de nombreuses listes ...

Pédagogie ; Étude et enseignement ; Enseignement supérieur ; Enseignement collégial ; Évaluation ; Enseignants ; Formation professionnelle ; Recherche

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Cote : 616.8589 T859 2010

Textes colligés par Linda Essiambre, Nicole Chevalier et Marie-Claude Guay.
Prologue de Philippe Lageix.
Épilogue de Daniel Létourneau.

Comprend une bibliographie à la fin des chapitres.

Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention ; Psychologie cognitive ; Psychologie de l'apprentissage ; Comportement humain ; Apprentissage ; Étude et enseignement

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Cote : 615.8201 A375u 2010

Traduit de l'anglais par Eliane Lefebvre.

Titre de la première édition: The use of self, 1932.

Alexander, F. Matthias, 1869-1955 ; Technique Alexander ; Posture ; Éducation somatique ; Sens et sensations ; Cas, Étude de ; Étude et enseignement ; Correspondance

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Cote : 792.86308 B972a 2010

"(...) invites the reader to investigate how and why to make a dance performance. In an inspiring and unusually empowering sequence of stories, ideas and paradoxes, internationally renowned dancer, choreographer and teacher Jonathan Burrows explains how it's possible to navigate a course through this complex process.
It is a stunning reflection on a personal practice and professional journey, and draws upon five years of workshop discussions, led by Burrows.
Burrows' open and honest prose gives the reader access to a range of exercices, meditations, principles and ideas on choreography that allow artists and dance-makers to find their own aesthetic process.
It is a book for anyone interested in making performance, at whatever level and in whichever style." -- P. [4] de la couv.

Comprend une bibliographie.
Comprend un index.
"(...) invites the reader to investigate how and why to make a dance performance. In an inspiring and unusually empowering sequence of stories, ideas and paradoxes, internationally renowned dancer, choreographer and teacher Jonathan Burrows explains how it's possible to navigate a course through this complex process.
It is a stunning reflection on a personal practice and professional journey, and draws upon five years of workshop discussions, ...

Chorégraphie ; Étude et enseignement ; Guides, manuels, etc. ; Problèmes et exercices ; Processus de création ; Gestes ; Terminologie ; Technique

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Auteurs

Blasis, Carlo 1797-1878 [2]

Bourgat, Marcelle [2]

Burrows, Jonathan [2]

De Keersmaeker, Anne Teresa [2]

Farlow, Lesley [2]

Laban, Rudolf, 1879-1958 [2]

Lewis, Daniel [2]

Rousier, Claire [2]

Scattergood, Edward C. [2]

Sherbon, Elizabeth [2]

Achim, André [1]

Adamson, Quin [1]

Albert, Guy-Ann [1]

Alexander, Frederick Matthias [1]

Anderson, Jack, 1935- [1]

Andrien, Baptiste [1]

Bales, Melanie [1]

Beaulieu, Marie [1]

Bernard, Huguette [1]

Bernard, Michel [1]

Besprosvany, José [1]

Bingham, Rosie [1]

Brook, Ann [1]

Carr, Ann [1]

Chabanne, Jean-Charles [1]

Chan, Tzu-Hui [1]

Charmatz, Boris [1]

Chevalier, Nicole [1]

Clarke, Melanie [1]

Corin, Florence [1]

Coton, A. V. [1]

Cunningham, Merce 1919-2009 [1]

De Belder, Steven [1]

De Pasquale, Gennaro [1]

Diehl, Ingo [1]

Dionne, Bernard, 1951- [1]

Drew, Sue [1]

Félix, Jean-Jacques [1]

Fortin, Sylvie [1]

Gioffredi, Paule [1]

Gough, Ray [1]

Gourdon, Anne-Marie [1]

Greene, Lila [1]

Guay, Marie-Claude [1]

Harbonnier-Topin, Nicole [1]

Holland, Nola Nolen, 1951- [1]

Horosko, Marian [1]

Huesca, Roland [1]

Kaplan, Robert [1]

Krummins, Peter [1]

Kupersmith, Judith F. [1]

Lageix, Philippe [1]

Lampert, Friederike [1]

Lancelot, Monique [1]

Langevin, Hélène [1]

Larson, Eliza [1]

Legg, Joshua [1]

Lella, Cristina [1]

Lessard, Valérie [1]

Lesschaeve, Jacqueline [1]

Lifar, Serge, 1905-1986 [1]

Lockhart, Aileene [1]

Loren, Teri [1]

Loubert, Candace [1]

Marin, Maguy [1]

McHose, Caryn [1]

Missal, Joshua [1]

Nettl-Fiol, Rebecca [1]

Nibasenge N'kodia, Paul [1]

Niyogi-Nakra, Mamata, 1937- [1]

Olsen, Andrea [1]

Ortiz, Paula [1]

Panassié, Romain [1]

Pappacena, Flavia [1]

Pitman,Walter [1]

Poissant, Hélène [1]

Pouillaude, Frédéric [1]

Radir, Ruth Anderson [1]

Robinson, Jacqueline, 1922- [1]

Rouquet, Odile [1]

Rousseau, Sophie [1]

Sadaoui, Marc [1]

Schirren, Fernand, 1920-2001 [1]

Schrader, Constance A., 1953- [1]

Smith-Autard, Jaqueline M. [1]

Sparwasser, Gabriele [1]

Thomas, Helen, 1947- [1]

Truong Tan Trung, Martine [1]

Valaskakis Tembeck, Iro, 1946-2004 [1]

Van Rompay, Theo [1]

Vargas, Mike [1]

Warner, Mary Jane [1]

Winearls, Jane [1]

J Plus

Date de parution
Référence

Contredanse [5]

Centre national de la danse (France) [4]

Human Kinetics [3]

Adam and Charles Black [2]

Gremese [2]

L'Harmattan [2]

Mayfield [2]

Presses de l'Université du Québec [2]

Presses Universitaires de France [2]

Recherche en mouvement [2]

Routledge [2]

A. S. Barnes [1]

Art and Text [1]

Arts Education Council of Ontario [1]

Beauchemin [1]

Belfond [1]

body-mind.net [1]

Bordas [1]

Bouge de là [1]

C. Loubert [1]

Centre international de Bagnolet pour les oeuvres chorégraphiques [1]

Centre national du livre (Paris) [1]

Charleroi / Danses [1]

Cité de la musique (Paris) [1]

CNRS Éditions [1]

Complexe [1]

Conservatoire National des Arts et Métiers. École doctorale Arts et Métiers (France) [1]

Contact Quarterly [1]

Dance Collection Danse [1]

Dance Horizons Video [1]

Delatour France [1]

Dial Press [1]

Documentation française [1]

Dover Publications [1]

Éditions de Boeck [1]

Éditions du Renouveau Pédagogique [1]

Eeg cowles foundation [1]

Gower [1]

Harper & Row [1]

Henschel [1]

Institut québécois de recherche sur la culture (IQRC) [1]

J.-M. Place [1]

Kala Bharati Foundation [1]

Les Belles Lettres [1]

Les Prairies ordinaires [1]

P.A.R.T.S. [1]

Presses de l'Université Laval [1]

Québec (Province). Ministère de l'Education. Direction générale de la formation professionnelle et technique [1]

Tanzplan Deutschland [1]

The Crowood Press [1]

University of Illinois Press [1]

University of Iowa press [1]

University Press of Florida [1]

Vigot [1]

VRIN [1]

Wesleyan University Press [1]

WM. C. Brown [1]

J Plus

Nuage de mots clefs ici

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